BIENVENIDOS a "ANALISIS DEL COLOR"

domingo, 26 de junio de 2011

ACTIVIDADES 2011 PARA ANALISIS DEL COLOR

SIGUE ESTE ENLACE Y HALLARAS LAS ACTIVIDADES SUGERIDAS HASTA JUNIO O ENTRA POR EL ENLACE LATERAL

VALERIA BOTTA EN EL CENTRO 2 SAN VICENTE

DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL EDUCACIÓN URUGUAY


Publicado por ggareis en 5/21/11 • en Categoría Noticias

INVITACION

“ARTE EN LAS ESCUELAS DE JÓVENES Y ADULTOS”



La Dirección Departamental de Educación Uruguay y Coordinación de Educación de Jóvenes y Adultos invitan a Uds. a la Muestra de Arte denominada “ARTE EN LAS ESCUELAS” a llevarse a cabo desde el día 23 hasta el 27 de Mayo de 2011, desde las 14.00 hasta las 18:00 hs., en el Centro Comunitario N°2 “SAN VICENTE”.- En la misma se expondrán obras de arte de la artista plástica María Valeria Botta y de alumnos que asisten a las unidades educativas de la Modalidad.-



TOURFINI de CORDOBA, María del Carmen GUERRERO, Graciela Beatriz

VIDEO SOBRE EL DIA DE LA BANDERA EN EL CENTRO 2 SAN VICENTE

Comparto con ustedes este video que nos llena de emoción

lunes, 30 de agosto de 2010

PROYECTO EN EQUIPO jueves 09/09/10

Hola chicos. para continuar con el proyecto en equipo nos reunimos este jueves a la hora 16. Se hace imprescindible llevar la producción a término en esta  semana. Les ruego sean puntuales. Saludos.

Y aquí un adelanto de su propuesta:


miércoles, 18 de agosto de 2010

ENCUENTRO DEL 26/08/2010

Nos encontramos en la institución a las 16hs. Trabajaremos sobre el cuadro grupal.
Traer: la obra propia seleccionada que participará de la composición colectiva.
Materiales apropiados para el trabajo.
MATE

SEGUNDA PARTE DE LOS ENCUENTROS

Los invito a realizar las siguientes actividades.
1- A partir de la interpretación en valores de la obra que seleccionaron experimentar con las siguientes consignas:
1-a- Conservar la mitad de la obra.
1-b- Recrear la otra mitad - como lo deseen.
1-c- Tratar esta composición en colores análogos.
Para ello, pueden leer el material entregado: fotocopias y dossier.

2- Monocromía, libre. Pueden utilizar: témperas, acrílicos, u otros que deseen.
3- Composición libre: complementarios doble. Materiales: témperas o acrílicos.
4- Composicion libre: complementarios divididos. Materiales: témperas o acrílicos.
5- Composición libre: con complementarios, emplee blanco trabajando sobre el valor, y observe como modifica sus propiedades  y que puede hacer para conservar la relación de complementariedad.