Los invito a realizar las siguientes actividades.
1- A partir de la interpretación en valores de la obra que seleccionaron experimentar con las siguientes consignas:
1-a- Conservar la mitad de la obra.
1-b- Recrear la otra mitad - como lo deseen.
1-c- Tratar esta composición en colores análogos.
Para ello, pueden leer el material entregado: fotocopias y dossier.
2- Monocromía, libre. Pueden utilizar: témperas, acrílicos, u otros que deseen.
3- Composición libre: complementarios doble. Materiales: témperas o acrílicos.
4- Composicion libre: complementarios divididos. Materiales: témperas o acrílicos.
5- Composición libre: con complementarios, emplee blanco trabajando sobre el valor, y observe como modifica sus propiedades y que puede hacer para conservar la relación de complementariedad.
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